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lunes, 28 de enero de 2019

SEGUNDO ENCUENTRO DE MUJERES JÓVENES

        El IES MURGI participa en la organización del Segundo Encuentro de Mujeres Jóvenes organizado por Asociación de Mujeres de la Aldeilla y junto a otros IES de la comarca en una jornada de convivencia en Rodalquilar.

        Una selección de alumnas de 3º y 4º de ESO participaron en diversos talleres en contra de la Violencia de Género. Las dinámicas abarcaron desde la presentación, la diferenciación de actitudes machistas, detección de la escalera de la violencia hasta la ponencia de un caso real de Violencia Machista con el posterior coloquio. 
   
       Se disfrutó a demás de una jornada de convivencia y tras el almuerzo las alumnas participantes caminaron por la zona de los Escullos para cerrar unas jornadas de reflexión, visibilización de una problemática que está en los informativos de nuestro país cada día; En estas jornadas se ha intentado identificar esa escala ascendente de violencia y la necesidad de empoderamiento femenino reclamando un papel igualitario en la sociedad y sobre todo en las relaciones de pareja. ç

      Las alumnas manifestaron que las jornadas habían sido muy productivas y educativas.
Desde la Coordinación de Igualdad del IES Murgi aseguramos que ha sido un placer participar con esta Asociación de Mujeres en la organización de este evento que esperamos se repita en años venideros e ir sumando participantes. Damos las gracias por ofrecernos participar en fomentar la Igualdad,










jueves, 10 de enero de 2019

AMAR NO ES MALTRATAR



Nuestro alumnado de Cambios Sociales y de Género de 3ºC y 3ºD realizan un proyecto en diciembre para cerrar el trimestre donde a través de unos cortos grabados por ellos, visibilizan distintos casos de la escalera de la Violencia Machista con los que ejemplifican relaciones amorosas y diversas actitudes de pareja que muestran una relación tóxica y generada por un comportamiento machista.

Os dejamos una muestra de estos cortos en los que ha participado toda la clase y que son un gran ejemplo del machismo en las relaciones amorosas. 


SESIÓN FOTOGRÁFICA: MIRAMOS HACIA LA IGUALDAD

Los trabajos de fin del primer trimestre del alumnado de Cambios Sociales y de Género de 3ºA y 3ºB han realizado una serie de fotografías que forman parte del tranajo: "Miradas hacia la Igualdad" en la que muestran en algunas instantáneas que independientemente del sexo, nacionalidad o religión, la convivencia y la igualdad son valores que cohesionan a este grupo de alumnos muy heterogéneos que son capaces de trabajar juntos en un proyecto con un resultado visual que ejemplifica perfectamente el objetivo de este trabajo.

Os dejamos con algunas fotografías de este proyecto. 





lunes, 26 de noviembre de 2018

PEPA Y PEPE- DEBATIMOS SOBRE LA VIOLENCIA DE GÉNERO


    El alumnado de 3º de ESO de Cambios Sociales y de Género trabaja la escala de la Violencia contra las mujeres y analiza a través de un debate y encuesta aquellas actitudes que tras el visionado del video de "Pepa Y Pepe"  suponen los escalones de actitudes en las relaciones amorosas y que constituyen Violencia de Género.




Se han debatido actitudes que implican violencia y que no sólo es la física y emocional en casos comunes de las relaciones entre adolescentes y se ha resaltado la necesidad de intervenir en estos casos y ayudar a aquellas jóvenes que sufren este tipo de violencia.


25 de NOVIEMBRE ¡¡NI UNA MÁS¡¡ TE QUIERO SIN VIOLENCIA


EL IES MURGI CELEBRA EL 25 DE NOVIEMBRE, marcado en el calendario como el Día Contra La Violencia de Género con diversas actividades.

La más visible es la realización por parte del alumnado de la ESO de un mural que fomenta la igualdad y contra la violencia de género. Han contribuido realizando lazos morados y móviles con mensajes igualitarios y que fomentan el amor sin violencia. 


 Desde tutoría han trabajado con debates y explicaciones sobre qué se celebra en este día y a través de ejemplos cotidianos sobre distintas actitudes de las relaciones amorosas que incurren y son catalogadas como Violencia de Género, fomentando así una actitud crítica contra el maltrato de cualquier tipo sobre las mujeres y promocionando la Igualdad de género.


Además el alumnado de 3º de ESO de Cambios Sociales y de Género ha contribuido con el montaje del mural y de las esculturas colgantes de los "Zapatos Rojos". Actividad que trabajaron en clase en referencia a por qué se eligió esta fecha para celebrar el día contra la Violencia de Género e informándose sobre acciones mundiales como la artista mexicana Elina Chauvet quien denuncia de esta forma la muerte de su hermana a manos de su marido y que en su honor ahora recorre el mundo como símbolo de lucha y recuerdo a las víctimas de una de las lacras sociales que se cobran un mayor número de muertes en nuestro país.

Nos sumamos además a través de las charlas y a las actividades que promociona nuestra localidad en este día difundiéndolas y animando a la participación.

Agradecemos la colaboración de nuestro alumnado de la E.S.O y continuaremos fomentando con actividades la Igualdad de todos. 

miércoles, 14 de noviembre de 2018

CHARLA CONTRA LA VIOLENCIA DE GÉNERO

CELEBRACIONES 25 N


  Con motivo de la próxima celebración del 25 de noviembre el Centro de Formación de la Mujer del ayuntamiento de El Ejido asiste al IES Murgi para realizar varias charlas destinadas al alumnado de 3º y 4º de ESO donde se analizan los estereotipos amorosos, las actitudes y reacciones de pareja que incurren en machismo y que pueden derivar en distintas formas de violencia de género.

  A través de una presentación y videos musicales nos acercamos al concepto amoroso de nuestros adolescentes y en las pautas de comportamiento que pueden ser tóxicas y que venimos arrastrando de nuestro aprendizaje cultural y que son la base de ciertas actitudes que se arraigan en la sociedad y que siguen a nuestro alrededor y que en numerosas ocasiones tienen un final trágico. Tenemos 43 víctimas por violencia de género en España en lo que llevamos de año.

  Esta tarea educativa se extenderá estas semanas en nuestro IES a través de actividades realizadas en tutoria, murales recordatorios y otras actividades que se plantean desde nuestra localidad a las que damos difusión y nos sumamos.


                            

jueves, 25 de octubre de 2018

DESIGUALDAD EN INSTAGRAM


Nuestro alumnado de 3º de Cambios Sociales analiza las redes sociales y nos expone sus conclusiones acerca de la desigualdad entre hombres y mujeres a la hora de subir sus fotos a Instagram y lo que se piensa según el tipo de foto que subes a tus redes. La conclusión es que la mujer sigue arrastrando estereotipos por su vestuario, actitud o pose en la foto que no ocurren en el caso masculino. 













Realizado por Laura Piñedo, Rubén Álvarez y Fran Cuadrado

AMOR VERDADERO


      Se acerca la celebración del  25N Contra la Violencia de Género y en las clases de Cambios Sociales y de Género de 3º de ESO vamos a visualizar cortos sobre el Amor Verdadero y los aprovecharemos para abrir un debate y concienciar a nuestro alumnado en valores y actitudes preventivas ante cualquier tipo de violencia de género.

      Compartimos en nuestro blog algunos de ellos.

                           ¡¡¡¡¡NINGUNA MÁS¡¡¡¡¡¡

                                                 CAPÍTULO 1: FÚTBOL




CAPÍTULO 2. EL TELEFONILLO


CAPÍTULO 3. LA CONTRASEÑA


MICRORELATOS SOBRE IGUALDAD



      MICRORELATOS SOBRE IGUALDAD

       Creados por el alumnado de Cambios Sociales y de Género de 3º ESO A y B.


        Sueños Rotos
          Marta era una chica de piel oscura y de nacionalidad marroquí. Un día por motivos del trabajo de su padre, toda su familia se tuvo que mudar a Á Coruña. Marta estaba ilusionada por el cambio, pero toda esa ilusión se
esfumó al terminar la universidad.
Ella quería ejercer como guardia civil, por lo que decidió apuntarse a una academia. Marta se alegró mucho, ese había sido siempre su
sueño, por lo que decidió presentarse.

      El tiempo pasó e hizo las oposiciones para entrar al cuerpo, le dieron la nota y saltó de felicidad al verla, había sacado la más alta de las 200 personas que
se habían presentado. Una vez que ya sabia que había sido aceptada, fue a su primer día preparada para patrullar, pero se llevó una gran sorpresa al ver que
ella se quedaba en la oficina y que sus compañeros si salían, así que decidió ir a hablar con su superior. Este no le hizo ni caso, al contrario, lo único que hizo fue
decirle que ella era simplemente una mujer y que como tal, su trabajo era estar sentada en la oficina por si alguno de sus compañeros la necesitaba.

       Marta estaba rota, sentía mucha impotencia, pero lo único que pudo hacer fue ponerse a trabajar, habían roto su sueño y prometió seguir luchando hasta ser tratada igual que sus compañeros hombres.

      Paula Criado Becerra 3°A 
Dicen, dicen...

      Te dicen que no puedes cogerlo,que pesa mucho.Te dicen que no puedes jugar a eso,que es para chicos.Te dicen que no puedes comer así,vestir como quieras o estudiar aquello.Que no puedes hablar,gritar,pensar,sentir,trabajar o luchar.Que puedes,pero entonces te levantas y lo haces.Hablas,gritas,piensas y luchas.Y como si nada,sin saber cómo ni cuándo,eres madre,esposa,amiga,abogada...
      Eres todo que jamás podría ser.Te enteras qué quién te dijo que no podías,realmente tenía miedo porque sabía que lo ibas a conseguir.

       Adam García Maldonado y Marta Navarro Rodríguez 3ºB

LA ESPERANZA DE SIRA

       Sira vive en Mali con su padre enfermo . Se levanta muy temprano. Ordeña las cabras. Prepara la comida y realiza otras tareas . Camina dos horas hasta llegar al colegio . Sus cinco hermanas están casadas . Ella quiere ser enfermera . De vuelta a casa ve volar por los aires el cuerpo de un hombre que ha pisado una mina antipersona. No es la primera vez sonríe , hoy ha vuelto a tener suerte.
                                                           
        Abderramán Ababa, 3ºA 

Desilusión con balón

       Elena y sus amigas eran chicas muy deportistas, así que decidieron apuntarse al equipo de baloncesto del instituto. El profesor de educación física paso un folio para que las personas que querían inscribirse se apuntarán, así que ellas y muchas más personas se inscribieron. Cuando llegó el día del entrenamiento, al parecer para las chicas hicieron un equipo de animadoras, y para los chicos el de baloncesto. El resto de chicos del equipo les dijeron que seguramente animarían al equipo mejor de lo que jugaban.

        David Teyez, 3ºA

miércoles, 17 de octubre de 2018

VOTO FEMENINO: MUJERES PRECURSORAS


El uno de octubre de 1931, el Congreso de los Diputados de las Cortes Republicanas aprobaba el derecho de voto para las mujeres por 161 votos a favor y 121 en contra. Esto fue posible gracias a la lucha incansable de Clara Campoamor, una de las primeras mujeres diputadas en la historia de nuestro país. Tras la contienda parlamentaria, el artículo 36 de la Constitución Republicana quedaba redactado así:
Los ciudadanos de uno u otro sexo, mayores de 23 años, tendrán los mismos derechos electorales.  
Pero esta no fue una tarea fácil para Clara Campoamor, que se topó con todo tipo de obstáculos. Ella comentó: 
 Yo, señores diputados, me siento ciudadano antes que mujer, y considero que sería un profundo error político dejar a la mujer al margen de ese derecho, a la mujer que espera y confía en vosotros; a la mujer que, como ocurrió con otras fuerzas nuevas en la revolución francesa, será indiscutiblemente una nueva fuerza que se incorpora al derecho y no hay sino que empujarla a que siga su camino. 

         En el tema 1 de Cambios Sociales y de Género hemos aprendido que la diferencia entre hombres y mujeres es de carácter sexual pero además puede modificarse si la persona así lo desea. Los estereotipos de género los aprendemos de nuestro entorno y nuestra cultura. El feminismo defiende que las personas son iguales sea el sexo que sea. Esta mujer fue una de las primeras en España en defender que hombres y mujeres son iguales y deben tener los mismos derechos como el de votar.

                                                                                                    Alba Rodríguez e Itbisa. 3º ESO  

VISIONES DEL FEMINISMO


LAS FEMINISTAS ODIAN MENOS A LOS HOMBRES QUE LAS QUE NO LO SON

https://m.magnet.xataka.com/un-mundo-fascinante/feministas-odian-hombres-que-que-no/amp

“A pesar de la creencia popular de que a las feministas no les gustan los hombres, pocos estudios han examinado la precisión empírica de este estereotipo”(...)

Así comienza este artículo que vamos a comentar y que más arriba tenéis el link para poder leerlo al completo. 


Lo que hemos leído en el artículo nos ha llevado a plantear un par de conclusiones, destacando algunas frases, como:

    Un trabajo demostró que, en las naciones en las que las relaciones entre hombres y mujeres son más desiguales, los ciudadanos y ciudadanos tienden a adherirse más tanto a creencias de “hostilidad hacia los hombres” y “benevolencia hacia los hombres”.
Eso quiere decir,que las personas que viven en territorios más tradicionales,donde los roles de género están mas marcados generan en el género femenino más resentimiento y dependencia hacia los hombres.

    Otra de las teorías es que, precisamente en esas culturas y ambientes,los hombres sean "peores personas" y por eso las mujeres tienen mala opinión de ellos. Estudios estadounidenses han demostrado que los hombres que más apoyan la masculinidad tradicional tienden a marcar unos mayores índices de hostilidad,violencia,aflicción psicológica y abuso de ciertas sustancias, lo que produce el rechazo de muchas mujeres.
Es de creer que las no-feministas se rodeen más fácilmente de hombres tradicionales que las que sí sean feministas.

    No solo las mujeres se benefician del feminismo,los hombres también.Han descubierto que las mujeres heterosexuales no-feministas, por apoyar ideas de género más conservadoras, exigen que los hombres sean más típicamente hombres en lo que se refiere a estereotipos y suelen relacionarse con ellos a diferencia de las feministas que se alejan de ellos. 

     Las no- feministas prefieren que los hombres demuestren mejores atributos físicos, que tengan mayor poder adquisitivo, etc. Las mujeres heterosexuales feministas son algo más tolerantes con los hombres en estos aspectos, lo que lleva a los hombres a un menor estrés de género para encajar en la norma. No tienen que cumplir al rol estereotipado de masculinidad tradicional. Las feministas al creer en la igualdad de los géneros aceptan más los "defectos" y estereotipos masculinos pero es cierto que ellas se alejan más de la vida tradicional de casarse y tener hijos-as. 

                                                   Adam García Maldonado y Marta Navarro Rodríguez 3ºESO B
                                                                          Cambios Sociales y de Género